为了继续做好学校文化的建设与传承工作，自去年11月份开始，《金领人》校刊（第二期）进入了紧张而有序的筹备阶段，责任编辑们兢兢业业地开展着约稿、编辑、排版、校对、印制等工作。此外，师生们的投稿热情较创刊时期有了明显提升，教学札记、管理经验、学习感悟、散文随笔、书法绘画……各种体裁各种风格的文艺作品纷至沓来，展现出金领师生积极向上、勤学善思的精神风貌。